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(Agence Ecofin) – Le fondateur d’OwnLabs, Abdou Khadre Diop, n’entend pas limiter son potentiel aux travaux pratiques. Il souhaite développer une bibliothèque de connaissances qui donnera aux élèves le goût de la science. En Afrique, de nombreuses écoles sont encore privées de laboratoires scientifiques. L’enseignement de matières comme la biologie, la chimie ou encore la physique demeure très théorique et représente un frein à l’apprentissage et à l’intérêt des jeunes africains pour les filières scientifiques. A travers l’application OwnLabs, pensée en 2017 et développée en 2018, la start-up sénégalaise Venturi Sarl propose un moyen technologique de résoudre ce problème. A l’aide d’un casque de réalité virtuelle en carton, doté d’un système d’affichage 3D, de lentilles spécifiques et d’un smartphone, OwnLabs fournit une expérience immersive aux apprenants grâce à la réalisation virtuelle de protocoles expérimentaux issus de leurs programmes scolaires. Abdou Khadre Diop, ingénieur en informatique, fondateur d’OwnLabs, explique que l’application fonctionne également sans casque de réalité virtuelle. C’est « un laboratoire virtuel dans lequel ils [les élèves] pourraient produire toutes les expériences de leur programme scolaire en biologie, chimie et physique, afin qu’ils ne soient pas simples spectateurs, mais acteurs de la science », précise-t-il. La solution est payante, accessible sans connexion Internet, indique […]

Alors qu’au Cameroun et sur l’ensemble du continent africain, seules 22,5 % de femmes ont accès aux technologies informatiques, la Commission européenne des Nations unies a mis en place une formation au codage à destination des jeunes femmes, visant à combler le fossé numérique entre les sexes. Au Cameroun, 1 500 d’entre elles sont actuellement formées. L’objectif est de combler le fossé numérique entre les sexes sur le continent africain. Au Cameroun, grâce à une formation de la Commission économique des Nations unies, quelque 1 500 adolescentes et jeunes femmes âgées de 12 à 25 ans seront bientôt capables de programmer des jeux vidéo, des logiciels et des applications numériques. Celles-ci apprennent le code informatique, un langage devenu omniprésent, avec ses règles et son vocabulaire, pour développer des solutions du quotidien. Au total, la Commission économique de l’ONU espère former 8 000 jeunes Africaines dans les technologies de l’information et de la communication (TIC). Une première sur un continent où l’inclusion des femmes dans ce domaine reste un défi majeur. Notamment au Cameroun où les professionnelles du codage ont souvent du mal à se faire accepter dans les entreprises. « Montrer au monde ce que je suis capable de faire » « Je suis en train de faire un concert où il y a une ballerine qui commence […]

Le programme Yali propose des formations en ligne en entrepreneuriat et politique publique aux Africains Dans son ambition de former une masse critique de jeunes leaders en Afrique, l’initiative américaine Yali a lancé un nouvel appel à candidatures pour des formations dans les domaines de l’entrepreneuriat, de la gestion de la société civile et du management des politiques publiques. Le centre régional ouest-africain de la Young African Leaders Initiative (YALI) au Ghana, un projet financé par le gouvernement américain, propose des formations en ligne pour les leaders africains, citoyens et résidents du Ghana, du Nigeria, du Togo, de la Côte d’Ivoire, du Cameroun, du Liberia, de la Sierra Leone, de la Gambie, et du Burkina Faso. Les domaines de formation sont l’entrepreneuriat, la gestion de la société civile, et le management des politiques publiques. Les cibles varient selon les domaines d’études. La filière « affaires et entrepreneuriat » s’adresse aux entrepreneurs émergents ou en herbe qui souhaitent assumer des responsabilités dans le secteur privé ou créer leur propre entreprise sur le continent. La filière « gestion de la société civile » cible quant à elle tous ceux qui sont ou qui aspirent à être engagés dans la société civile, et à servir le public […]

Burkina Faso : la Chambre de commerce annonce une formation en management des structures de santé Dans sa stratégie qui vise à renforcer la ressource humaine dans les secteurs à déficit, la Chambre de commerce et d’industrie du Burkina Faso a lancé un nouveau master dans le domaine de la santé. Celui-ci arrive après ceux sur les transports, les BTP et l’agroalimentaire. La Chambre de commerce et d’industrie du Burkina Faso (CCI-BF) a annoncé un nouveau master en management des structures de santé. L’institution a signé à cet effet un partenariat avec l’Ordre national des médecins, l’Ordre national des pharmaciens, et l’Association des promoteurs des cliniques et polycliniques du Burkina Faso, le 24 mai. Ce partenariat a pour but de proposer des programmes en accord avec la demande de main-d’œuvre. «Il permettra d’associer à des compétences techniques, scientifiques ou de gestion, des connaissances et savoir-faire dans toutes les dimensions du management appliqué aux établissements et entreprises de santé », a fait savoir Issaka Kargougou, directeur général de la CCI-BF.   La formation vise quatre principaux objectifs, à savoir : assurer l’efficience de l’administration et la gestion des ressources, appuyer et mettre en œuvre l’alignement de ces ressources sur les choix et projets stratégiques des secteurs privé et […]

Pour créer un équilibre entre les compétences et les emplois, l’Afrique du Sud a élaboré une liste d’emplois à forte demande dans plusieurs domaines. Pour former une main-d’œuvre compétente dans ces domaines, le pays choisit la méthode allemande qui joint l’apprentissage en salle et en entreprise. Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Formation, Blade Nzimande (photo), a annoncé que son département ministériel a conclu la semaine dernière un partenariat avec le gouvernement allemand permettant à l’Afrique du Sud d’adopter le système allemand de développement des compétences et de formation professionnelle. Le système allemand dit de la « dualité » est considéré comme l’un des éléments fondamentaux de la stabilité économique du pays européen. Il est fondé sur la fusion entre l’apprentissage en milieu académique et la pratique en milieu de travail. Selon les experts, son principal avantage est qu’il favorise l’arrimage des formations aux besoins des entreprises. « Ce partenariat vise à aider l’Afrique du Sud à construire un système de développement des compétences moderne et de haute qualité, aligné sur nos besoins au 21e siècle », a déclaré le ministre, lors de la validation de l’enveloppe budgétaire de son département. Cela intervient dans un contexte où le pays s’est engagé à réduire le chômage des […]

La Télé Diffusion du Sénégal (TDS) se fait l’écho de l’appel du chef de l’Etat à assurer l’équité sociale et territoriale dans l’accès à la Télévision Numérique Terrestre (TNT) et mettre l’accent sur l’emploi des jeunes. Ainsi la TDS a lancé une séance de formation hier, jeudi 8 mars 2021 à ENSUP Afrique, sur la VDN, de plus de 1400 jeunes des 14 régions du Sénégal sur le numérique et les métiers de la TNT. L ’effectivité du passage au numérique dans le domaine de l’audiovisuel, que notre pays est en phase de finaliser avec «succès», offre plusieurs opportunités aux jeunes de trouver du travail, dans le marché de l’emploi.Amadou Ablaye Diop, Directeur général de la société Télé Diffusion du Sénégal (TDS.SA), chargée de la Télévision Numérique Terrestre (TNT) en est convaincu. C’est pourquoi TDS.SA a initié une séance de formation de 1400 jeunes des 14 régions du Sénégal sur le numérique et les métiers de la TNT. Le lancement a eu lieu hier, jeudi 8 mars 2021 à ENSUP Afrique, sur la VDN. «Il faut admettre qu’il y a des opportunités. On peut avoir le volet technologique qui est lié aux infrastructures. Et il faut voir l’écosystème qui va avoir […]